Técnico en la instalación y reparación de equipo de cómputo [Nivel 1]

Lección 1/ Actividad 6

Elementos internos de la computadora.

A) Propósito de la lección:

Adquirir conocimientos y habilidades relacionadas con la composición y funcionamiento de los elementos internos de la computadora.

B) Instrucciones de la (s) actividad(es):

Actividad 1: Fuente de alimentación de la computadora.

1.      Observa el siguiente video:

Fuente de alimentación de la computadora

2.      Lee y contesta las siguientes preguntas:

v  ¿Cómo funciona la fuente de alimentación?

Rta: La función más esencial de una fuente de alimentación de PC es la de convertir la corriente alterna en continua. La corriente alterna entra a un circuito de protección 127 + -10 volts de corriente alterna y después entra a un circuito rectificador y filtro de entradas esta entra a un circuito inversor de alta frecuencia con un voltaje menor que el de entrada luego este voltaje entra a un circuito rectificador y filtro de salida el cual entrega el voltaje que ha regulado

v  Verifica el valor que tiene el fusible de la fuente de alimentación de una computadora de escritorio, e indica ¿qué procedimiento seguiste para verificarlo?

Procedimiento para remover una fuente de alimentación
Paso	Acción
1	corriente alterna
2	Circuito de protección
3	Circuido rectificador y filtro de entada
4	Circuito inversor de alta frecuencia
5	Circuito rectificador y filtro de salidas
6	Corriente directa
7	Circuito de control

Nota: Puedes agregar o quitar renglones, de acuerdo a lo que necesites.

v  ¿Qué valores maneja el selector de voltaje de tu fuente de alimentación? 115 v y 230 v

v  Enlista al menos 5 medidas de seguridad a considerar en la remoción de la fuente de alimentación de la computadora de escritorio.

	Seguridad
Paso	Medidas de seguridad
1	Desconectar totalmente la corriente
2	Revisar si está en buenas condiciones
3	Desconectamos los cables que salen de la fuente de poder a los dispositivos internos del CPU, como la placa madre, disco duro, unidades ópticas, unidades de disco, etc.
4	Sopletear la fuente de poder con aire comprimido para retirar el polvo
5	Utilizar manilla antiestatica

Nota: Puedes agregar o quitar renglones, de acuerdo a lo que necesites.

Actividad 2: Reloj de la computadora.

§  Observa el siguiente video:

Reloj de la computadora

§  Realiza lo siguiente:

v  Explica con tus palabras ¿cuál es la función del reloj de la computadora?

§     Es el cual emite señal periódica que es suministrada a un generador de reloj y este genera energía para el reloj de tiempo real, temporizador programable, microprocesador, módulos de memoria y ranuras PCI

v  Identifica los osciladores de cuarzo con los que cuenta la tarjeta madre de tu computadora, toma fotografías como referencia y resguárdalas para futuras consultas.  

v  Enlista los valores de frecuencia encontrados en cada uno de los osciladores de la tarjeta madre.

Tabla de frecuencias
Oscilador	Valores
1	Oscilador de cuarzo
2	Generador de reloj
3	Reloj del tiempo real
4	Temporizador programable
5	Migro procesador
6	Ranura PCI

Nota: Puedes agregar o quitar filas, de acuerdo a lo que necesites.

Actividad 3: Microprocesador de la computadora 1.

1.      Observa el siguiente video:

Microprocesador de la computadora 1

2.      Realiza las siguientes actividades:

v  Investiga y enlista los modelos de microprocesadores utilizados en las PC's en los últimos 15 años.

§  Encapsulado

§  Memoria cache

§  ALU (Unidad aritmético lógica)

§  FPU (unidad de punto flotante Registros)

§  Unidad lógica de control

§  Puertos

v  Investiga y enlista los modelos de microprocesadores utilizados en las MAC’s en los últimos 15 años.

§  PGA

§  BGA

§  LGA

v  Con ayuda del sistema operativo obtén el modelo de microprocesador, su frecuencia de trabajo y número de núcleos.

Llena los datos solicitados en la siguiente tabla. 

	Datos de microprocesador
Característica	Valor
Frecuencia	Operaciones de números flotantes por segundos
Número de núcleos	Intel 4
Modelo	Intel Pentium D
Marca	Intel Pentium 4 editorial
Características específicas	Micro procesador  de séptima generación basada en la arquitectura x86 y fabricado por Intel es el primero con un diseño completamente nuevo desde el Pentium pro

Actividad 4: Microprocesador de la computadora 2.

1.      Observa el siguiente video.

Microprocesador de la computadora 2

2.      Realiza lo que se indica a continuación:

v  Explica cómo se puede comparar el rendimiento de 2 microprocesadores de diferente familia y fabricante.

§  Arquitectura Harvard: utiliza dos dispositivos de memorias separados uno para las instrucciones del programa y el otro para los datos

§  Arquitectura von Neumann:  utiliza solo un dispositivo de memoria tanto para instrucciones de programa como para datos

v  Investiga el procedimiento para la instalación de un microprocesador y descríbelo a continuación.

	Elementos que rodean al microprocesador
Elemento	Descripción
1	Los registros: es diseñado para el control del programador y otros para ser controlados por el procesador.
2	Memoria: el lugar donde el procesador encuentra sus funciones de programa y sus datos.
3	Disipador de calor: esto es debido a que en todo semiconductor, el flujo de la corriente produce  una pérdida de energía que se transforma en calor
4	Encapsulado: es lo que rodea a la oblea de cilicio en sí, para dar consistencia, e impedir su deterioro  ejemplo: oxidación por el aire
5	Memoria cache: es una memoria ultra rápida que emplea el micro para tener a mano ciertos datos de predeciblemente será utilizados en las siguientes operaciones sin tener que acudir a la memoria RAM reduciendo el tiempo de espera
6	Procesador matemático: correctamente la FPU (unidad de coma flotante) que es la parte  micro especializados en las partes de cálculos matemáticos.
7	Procesador de Pentium: posee una arquitectura capaz de ejecutar dos operaciones a la vez gracias a sus dos pipelines de datos de 32 vip cada uno
8	Micro procesador para portátiles: son los micros de bajo costo y bajo rendimiento de ítem, utilizada en los netbook.

 

Nota: Puedes agregar o quitar renglones, de acuerdo a lo que necesites.

v   Enlista las medidas de precaución y seguridad a seguir en la instalación de un microprocesador.

§  Registro des procesador

§  Unidad del control

§  Unidad aritmético lógica

§  Buses

§  Memoria

v  Identifica el microprocesador y sistema disipador de calor utilizado en la computadora, toma fotografías y guárdalas como referencia.

§     Disipador de calor esto es debido a que en todo semiconductor, el flujo de la corriente produce  una pérdida de energía que se transforma en calor.

§     MICROPROCESADOR: es el circuito integrado más complejo de un sistema informático a modo de ilustración.

v  Enlista los elementos que rodean al microprocesador de la computadora.

	Elementos que rodean al microprocesador
Elemento	Descripción
1
2
3
4
5
6
7
8

Nota: Puedes agregar o quitar renglones, de acuerdo a lo que necesites.

Actividad 5: Memoria de la computadora.

1.      Observa el siguiente video:

Memoria de la computadora

2.      Realiza lo que se indica a continuación:

v  Investiga y enlista el procedimiento para realizar el cambio de un módulo de RAM.

Procedimiento para remover una memoria RAM
Paso	Acción
1	Apagar el por completo el equipo
2	Desconectar el cable de fuente de alimentación Impulsar un par de veces el botón de encendido  del pc  para terminar de descargar la posible corriente que pudiese quedar en la placa base
3	Localiza los tornillos que sujetan la carcasa se la caja del ordenador quitarlos y retirar las carcasas
4	Una vez que tenemos visible la placa base, localizar donde eta situada la memoria RAM
5	Para extraer la memoria de nuestro ordenador simplemente pulsaremos en los extremos del zócalo  donde está montada la memoria y el modulo saldrá del mismo
6	Colocaremos los nuevos módulos de memoria teniendo cuidado de hacer coincidir la ranura que posee
7	Volver a colocar la tapa de carcasa de  la torre
8	Conectar la corriente de la fuente de alimentación
9	Encender la pc y comprobar que todo funcione

Nota: Puedes agregar o quitar filas, de acuerdo a lo que necesites.

v  Con ayuda del sistema operativo identifica la cantidad de RAM que posee el equipo que utilizas.

v  Identifica y describe como se encuentra la distribución de RAM en forma física, es decir el número de módulos y la capacidad que tienen y si es posible la capacidad de los chips de memoria.

C)  Cierre de la lección: 

Para adquirir cualquier habilidad, el secreto es practicar, te recomiendo que ejecutes estos procedimientos varias veces, así poco a poco irás adquiriendo experiencia y te volverás un experto en el tema.

IMPORTANTE:  

Guarda este documento porque formará parte de tus ejercicios que acrediten tu participación en el programa. Utiliza la siguiente etiqueta en tu archivo:  

Estructura de la etiqueta: 

Ocupación_NivelX_LecciónX_XXXX.doc

Ejemplo:

InstRepEquCom_Nivel1_Lección1_XXXX.doc

Nota: Sustituye las XXXX por las iniciales de tu nombre y apellidos.